分卷(43)（2 / 3）

的是因势利导。

察觉到三井的态度，就自然地采取了更亲近的相处方式，这种人际交往的技巧对仁王来说是与生俱来的本能。

当然，换人的提议他也可以自己和教练说，可那样一来更有可能激起前辈的不满。而由三井开口就不一样了，教练也会更重视，其他队友也不会有二话。

下半场上场的就换成了克美，位置算是小前锋，但教练和三井嘱咐的都是在外线寻找攻击机会，而不是去冲击内线。

现在武石中学的队伍看上去更极端了。

三个外线飘在罚球线以外，内线的两个球员只能起到牵制作用。

是想赌一把外线的爆发吗？高头挥着扇子，太不保险了。在篮球队伍中，内线球员才是最重要的！

以武石中学的阵容，怎样也不可能对千叶中学的内线造成威胁。田冈反驳道，这样的安排不失为一个有效的办法。

有没有效还两说呢！

他们隔着安西教练愤怒对视，又异口同声道：安西教练，您认为呢？

安西教练：吼，吼，吼，吼，看比赛吧。

九

比赛的局势并不会因为换上了克美上场，就发生颠覆性的变化他又不是樱木花道或者流川枫。

但克美的上场，确实为武石中学增加了灵活变动点。

对仁王来说，就是传球的选择更多样化了。得分点不仅仅只有三井。这对于控球后卫来说，是难度下降。

刚才那球不看人传球。田冈教练看着仁王的眼睛都在发亮，是默契还是什么？巧合吗？怎么做到的？再来一次的话

这种事怎么可能再来一次。高头笃定道，肯定是巧合！

就连被称为白巧克力的贾森威廉姆斯，花式传球的结果也大多会传丢球。当然，按照年代类比，现在的威廉姆斯大概还是个中学生，没有进入nba开始他的征程。这个星球，也不是他所在的星球。再过十年，教练也不会认识他。并且现在教练席上的教练也只是根据他们的个人经验来对仁王的技术做出判断。

而就在教练们认为仁王刚才的传球技巧只是昙花一现时，仁王用事实证明了，这样的传球确实在他的掌控之下。

精神力笼罩着球场，去感知到每个人的动向。虽然其他人无法感应到，但仁王也没有放弃不断用精神力去触碰这些人，去给予一些引导和暗示。

与此同时，在脑内对比赛的布局也不断重新演算，根据队友和对手的动向去计算具体的模型。

千叶中学用的最熟练的人盯人战术反而利于仁王的演算：球员们的行动轨迹都是处在同一个战术模型之下的，没有太多的变动，那么对手的动向也就变得很好预测了。

又一次通过高强度的变向突破进罚球线。田冈教练都忍不住皱眉想这小子这样肆无忌惮使用膝盖和脚踝不会出问题吗？比赛结束我一定要提醒他一下！（田冈教练已经很有自觉了：他觉得仁王和三井都是他锅里的球员。）

传球的手往三井的方向动，人则看着内线的明神。

就在对手开始进行相应协防，并且长谷川像是打了鸡血一样直接拦在三井面前用八爪鱼式防守时，仁王猛地将手一收，从左手到右手的换手运球无比流畅：目标不是三井，而是进行了协防以后被空出来的克美！

之前根本没有上场过，看上去还很瘦弱的克美，根本就被千叶中学当做了软柿子！

克美接到了篮球。

他很激动，却也很冷静。

不知为何，他应该因为新上场就得到了得分机会而双手发抖的，但是一种莫名的压力就压在他的头顶，让他条件发射运球，起跳，投球。并不是平时最有把握的投篮位置，却也不是最没球感的位置。篮球在空中划过一道优美的曲线，在砸在篮板上后反弹进入了篮筐。

唰！

清脆的落网声让武石中学的人激动起来。

三井小跑过去拍着克美的背：做得很好啊！

克美有些犹疑又有些兴奋。他重重点了点头：我们能赢的！

深藏功与名的仁王挑了挑眉：之前怎么没发现，克美前辈的精神力也有一点敏感？

这个敏感是相对的。和三井前辈没法比，也无法真切感知到他的精神力。但在他加大精神力输出后，他能够通过精神力对克美进行一些行动上的引导和精神上的压制。

比赛就这样变得拉锯起来。

在内线占据上风的千叶中学稳扎稳打，而靠外线投篮的武石中学时而手感发热连续得分，时而手感回冷连续打铁：外线球员就是这样，很看状态，也很看运气。

距离比赛结束还有五分钟的时候，武石中学喊了暂停。

他们已经落后了四分了，是一个看上去很安全的分数。而他们的王牌三井，这场比赛已经得了三十几分，包括六个三分球和三个发球，其余的两分球大多是见缝插针拿到的。他此时已经气喘吁吁了，跑步速度也慢了下来。

教练连续喊了两个暂停，将暂