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第65节(1 / 3)

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见到马教授之后,不用苏慢多说话,马教授首先检查糖包的声带等发声器官,确认硬件没问题后,又让糖包说话试试。之后苏慢跟她说了糖包的情况,马教授说:“我安排三名学生从周一到周六给糖包做语言训练,不过她这个情况,需要配合心理辅导。”

正好跟苏慢想得一样,苏慢跟马教授说还要去找心理学教授,马教授点头表示认可。

马上到上课时间,苏慢只能先带糖包回到教室,等到第二节 课下课,麻利地带她去找欧阳教授。

欧阳教授那儿可没这么顺利,他也是先检查糖包的发声系统,之后问了她的相关情况后说:“我正在做研究,写书,目前研究进展不太顺利,恐怕帮不了你,不过我可以给你推荐别的教授。”

苏慢见欧阳教授状态不佳,完全沉浸在工作里,自己都管不了自己,完全无暇其它。他的桌上有一大摞书写后的纸,苏慢看最上面一张是个心理学实验设计方案。

在苏慢那个世界也有叫欧阳书藏的心理学教授和心理学家,因为这个名字比较特殊,而且名气大,苏慢也有耳闻。

他写过一本著名的《心理学导论》,这本书的写作耗尽了他的全部精力,压力过大,之后他精神崩溃到跳楼自杀。也就是说一个心理学家无法解决自己的心理问题。

大家把他自杀原因很大一部分归结于《心理学导论》的写作。而现在,面前的欧阳书藏教授也在写作这本书,并且遇到几个难攻克的难题,让他焦头烂额。

苏慢觉得他英年早逝非常可惜,既然遇到他,不想让这样一个优秀的教授逐步崩溃走上绝路,她看着他桌上的那页纸说:“欧阳教授,我虽然是经济系的学生,可我读过一些心理学方面的书,对心理学很感兴趣。你现在正在写的实验方案,我觉得可以这样设计……”

她昨天晚上在淘宝上买了欧阳书藏的代表作,并且从头到尾通读了一遍,正好记得这个很有名的实验。

她重复这书上的内容,欧阳书藏本来没理会儿,结果越听越觉得她说的对,让他茅塞顿开。直到她说完,欧阳书藏激动得拍桌子说:“苏慢,你真是个天才,竟然想出这样的实验设计,我自愧不如。”

苏慢:……可千万别说我是天才,尴尬,这本来就是你的研究成果,你自己肯定能想出来,我提前告诉你,省得你用脑过度,压力大到崩溃。

“好,糖包我收下,以后每周六上午我给她做一次心里辅导。”欧阳教授说。

苏慢松了一口气,有欧阳书藏这句话,糖包得到的就是最好的心理辅导,她想糖包一定能好转起来。

马上到了上课时间,苏慢赶紧带着糖包回教室。又上了两节课,到了中午,苏慢带着糖包跟马兰香一块去食堂吃饭。

午饭是米饭和看不到肉的肉炒土豆丝和肉沫豆腐,糖包不挑食,吃得还挺香。吃过饭苏慢把糖包带到宿舍休息一会儿,下午又跟着她一起上课,直到放学。

还没等她去找语言学系的学生,他们三个先来找苏慢。

长得好看笑得甜就是优势,再加上有点小缺陷惹人爱怜,三名学生对糖包喜欢得不得了,而且他们不认为是帮助糖包的忙,而是把糖包当做语言出现障碍的样本来看待,反倒觉得糖包给他们提供了难得的提高机会。

因为是语言学的学生,苏慢不介意他们把糖包当做样本,换做心理学就不一样,她只让欧阳教授给糖包辅导,别的人一概不能把她当做研究对象。

五人往操场上走,边走苏慢边介绍了糖包的情况。他们找到一处清净的地方,让糖包坐在长椅上,开始熟悉糖包并且教她说话。

糖包本来怕生,但苏慢在旁边,而且哥哥姐姐们刚才把她夸了一番,她也就放下胆怯心理,配合地跟三个学生学说话。

这节课上了有三十分钟,上完课后,一名叫李红霞的学生跟苏慢说:“我们会制定完善的训练计划,周一到周六给糖包上课,以后我们三人分开,每人上两天,每次三十分钟。”

不管三人出于什么原因肯教糖包,苏慢还是感谢他们的用心和热心。跟他们确定好时间地点,邀请他们一起到食堂吃饭。三人原本不肯,苏慢说借机跟糖包熟悉一下,五人这才一起去了食堂。

苏慢买了五碗牛肉面,虽然牛肉只有零星一点,但味道不错。吃过晚饭,跟三人表示过感谢,苏慢骑车带着糖包回曲远行的四合院。

回到家,曲远行做了米饭和红烧肉正等着她们,老头子做饭手艺不错,红烧肉油润红亮,裹着一层浓汁,看着挺香。

苏慢说:“曲爷爷,我们吃过饭了。”她把糖包在学校的情况说了一遍,还要请了三个同学吃饭,让曲远行自己吃。

曲远行可不乐意,做了红烧肉就是给两个外孙女吃的,非要让她俩再吃点。苏慢跟糖包只好坐下来陪着曲远行吃饭,吃完饭糖包肚子撑得溜圆,苏慢自己去洗碗,让糖包喂大圣跟小顺。

大圣的饭是一把花生,曲远行还很宠爱地喂了它点米饭。小顺的饭的粮食面子熬得粥跟白菜叶

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